He hechado un ojo a las bases del sistema educativo de bachillerato por que la verdad nunca me plantee lo que decia y si era verdad lo que se decia segun lo sentiamos los alumnos.
"el alumnado es el centro y la razon de ser la educacion. El aprendizaje debe ir dirigido a formar personas autonomas, criticas y con pensamiento propio" : al leer esto he pensado que en ningun momento se me ha educado para tener mi propia razon totalmente abierta, he estado muy retringida a que si me decian algo era lo que era y no habia mas.
"la educacion es el motor que promueve a un pais": es verdad que la principal base de un pais debe ser la educacion para no cometer errores y vivir en fraternidad, pero alomejor las propuestas de asignaturas y los amplios recortes que hay en educacion no ayude a esto.
Una de las propuestas (segun mi opinion) para este sistema seria todas las asignaturas con evaluacion continua, para observar si el alumno aprende y progresa que seria lo idoneo, y a lo que deberiamos aspirar. A esto, claro, se le suma que no hay esa motivacion por aprender, simplemente nos metemos el rollo que nos ha dicho nuestro profesor (o ni eso) y nos concentramos en aprenderlo para despues soltarlo en un examen y olvidarlo; sin aprender nada: lo que propondria seria unas clases menos monotonas, de no llegar a clase subrayar y luego te lo estudias en tu casa, por que no aprendo y me aburro y es normal que se me haga pesado, ademas de menos horas ya que las ultimas horas terminas agotado y no eres capaz de atender y tiendes a distraerte.
